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NarrAzioni
Scuola italiana storytelling
Forlì (FC)
Italia
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Il progetto NarrAzioni, scuola italiana Storytelling compie 3 anni. Nato sotto l'ombrello del Centro Italiano Storytelling questo Gruppo di lavoro Fantariciclando in forma di progetto si è specializzato nei seguenti settori:
- progetti per scuole di ogni ordine e grado
- formazione per docenti
- brand Storytelling
- formazione di formatori
La Scuola mi muove anche nell'ambito del Brand Storytelling seguendo gli stessi principi del lavoro nella scuola e nelle comunità. Di fondamentale importanza sono l'ascolto profondo, l'empatia e l'autenticità. Solo così si può ottenere una comunicazione efficace.
Tutti i principi di NarrAzioni, scuola italiana Storytelling si ispirano agli insegnamenti della School of Storytelling, Emerson College, la più antica e prestigiosa scuola del mondo, dove la la nostra coordinatrice, Giovanna Conforto, insegna dal 2015. Nel tempo NarrAzioni, scuola italiana Storytelling si è arricchita degli insegnamenti di varie altre scuole, FEAST Federazione Asiatica per Storyteller, FEST (Federazione Europea Storytelling), NSN (National Storytelling Network) degli Stati Uniti festival .... creando un metodo unico, originale e adatto ad un pubblico italiano.
Chi siamo
Lo Storytelling si può definire come "tecniche di narrazione applicate alla comunicazione" in altre parole comunicar narrando. Ad esempio invece di dire "Fai questo o quello..." si può raccontare una storia come faceva Gesù con le parabole o come succede nella maggior parte delle filosofie e religioni (ebraismo, induismo, buddismo...) solo per citarne alcune. Una comunità si riconosce nelle sue storie, ad esempio una famiglia condivide gli aneddoti e i racconti che si passano di generazione in generazione. "Ti ricordi quando nonna Antonia è caduta per le scale?..." chi non ha mai sentito storie così? Ascoltarle ci fa sentire subito "a casa".
Quindi non abbiamo inventato proprio niente di nuovo! E allora che bisogno c'è di Storytelling? Nell'accezione in cui lo usa in NarrAzioni, scuola italiana Storytelling tratta di un metodo. Per non dover inventare la ruota ogni volta ci si può avvalere di una serie di esercizi e tecniche per semplificare e rendere più efficace la nostra comunicazione.
La disciplina si compone di varie fasi. La prima è la ricerca della storia che si vuole raccontare, la seconda è il "crafting" ovvero il plasmare la storia con le sue immagini e emozioni, praticamente "incarnarla" renderla parte di noi, questa è la parte artistica in cui si mescola la storia data con il proprio vissuto, la propria esperienza, rendendola unica ed originale. Il terzo ed ultimo passo è lo staging, il raccontare vero e proprio. La narrazione avviene "a braccio" non seguendo un testo scritto ma uno storyboard un "copione per immagini" che rende la narrazione adattabile a diversi pubblici e situazioni "liberandola" dalla "fissità" che può avere un testo scritto. Con un copione per immagini possiamo adattare il racconto a pubblici diversi variando la lunghezza ed il linguaggio facendo di ogni narrazione un evento originale ed irripetibile come se raccontassimo sempre per la prima volta.
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EDUCAZIONE, INNOVAZIONE, CREATIVITÀ
Bentrovato/a. Esplora questo luogo muovendoti secondo quattro linee di ricerca. Buon viaggio.
1 . Fiabe, educazione, fantasia, fantastica, ambiente, storytelling, pedagogia.
2 . Laboratori, Agenda ONU 2030, riuso creativo, riciclo, arte povera, rifiuti, arte.
3 . NarrAzioni. Atelier di storytelling applicato. Ludo pedagogia narrativa.
4 . Musei. Partecipazione, cittadinanza, inter-generazione, Intercultura.
Co-progettazione & design? Fantariciclando è nell’elenco triennale (2025/28) soggetti proponenti “attività integrative della proposta educativa” delle Scuole dell’infanzia del Comune di Forlì (FC).
Communis - Tre gruppi di lavoro Fantariciclando
NarrAzioni - Scuola italiana storytelling.
Questo gruppo di lavoro Fantariciclando promuove la ricerca intorno al tema dello storytelling applicato. Lo storytelling è una tecnica di comunicazione che aiuta a costruire storie dotate di una struttura che ne favorisca la comprensione e immagini che ne trasmettano emozioni.
Ambiente/Clima
Gdl Sostenibilità. Nel paesaggio italiano s’incarnano molti dei 17 goals che costituiscono l’Agenda ONU 2030 ma per un cambio di prospettiva e comportamento occorrono soprattutto buone narrazioni. I materiali di scarto hanno, ad esempio, una loro storia, una loro anima e, al pari di ogni paesaggio, costituiscono una pista, un sentiero, un’ipotesi di ricerca per ri-abitare un luogo.
La crisi ambientale che stiamo attraversando è generata certamente dall’eccesso dei consumi. Generare nuove storie sulla sostenibilità garantisce lo sviluppo di speranzose visioni, di futuri responsabili, sperimentando mondi narrativi e generativi.
Metamuseo
Le opere mostruosamente simpatiche del Metamuseo sono rappresentazioni in grado di arricchire il nostro rapporto con la realtà per rileggerla in termini di cittadinanza, sostenibilità, potere sociale, diversità culturale. Questi artefatti culturali sono narrazioni collettive da coltivare per cambiare punto di vista e far nostra l’Agenda ONU 2030. Con il Metamuseo girovago, un "museo che si monta e smonta negli spazi pubblici", Fantariciclando insieme ad altri esploratori del quotidiano occupa giocosamente lo spazio pubblico.
Fantariciclando - Forlì (FC) ©
Lavori in corso
Metamuseo girovago, quadreria in Pediatria, NarrAzioni e storytelling, ginnastica culturale e patrimonio: i nostri percorsi di lungo periodo che indagano la sostenibilità attraverso “fatti sociali”, storie e materia, progetti e creatività. Fantariciclando APS è un’associazione socio-eco-creativa che, nel tradurre i valori della Carta costituzionale, sostiene la Dichiarazione universale dei diritti umani, la Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia, le Convenzioni europee in materia di infanzia, minori, gioventù. Scrivici. fantariciclando@libero.it
#MuseumsGoGreenMetamuseo opere mostruosamente simpatiche.
#globalgoalsTrash Art
Progetti su misura
I nostri gruppi di lavoro affrontano i bisogni progettuali in maniera collettiva.
Sguardi pulrimi? Società complessa, risposte articolare, strumenti modulari. Ludo pedagogia, storytelling applicato e Inquiry Based Science Education (IBSE)
IBSE o Inquiry Based Learning (IBL) è l’approccio pedagogico promosso dalla Commissione Europea (rapporto Rochard 2007) basato sull’investigazione che stimola la formulazione di domande e azioni per risolvere problemi e capire fenomeni.
Alcuni esempi sul campo
Progetti al Liceo. Dove va il libro, la comunità educante, nell'era digitale?, As. 2013-14; Leggere ai bambini e ai ragazzi: libri e illustrazioni, As. 2018-19; Gymnastikè. Una sperimentazione con il patrimonio pubblico, As. 2019-20; Storie, posture, tracce … di sostenibilità, As. 2022-23; Ri-facciamo un giardino, As. 2023-24.
R.Y.P.E.N. – R.Y.L.A. Junior (Rotary Club-Ceub Bertinoro). Insieme a Centro Italiano Storytelling. Che cosa è la verità (2019); l’Errore (2021); Radici e Vocazioni (2022); Storie l’antica (Co)Scienza (2023); Foreste di Segni (2024); La scienza della felicità (2025) .
Progetti alle Primarie. NarrAzioni, As 2023-24; Ri-abitare con le storie, As 2023-24; Fantagramma, As 2023-24; Storie di sostenibilità, As 2022-23; Paesaggi di carta As 2022-23.
Progetti per le scuole dell'Infanzia. Amico immaginario, As 2022-23; Il Naso che scappa, As 2023-24; Opera Buffa, As 2024-25.
Progetti speciali. Fa(R)volare II, (ri)generare comunità. Libri, narrazioni e racconti per la Convenzione sui diritti dell’infanzia e adolescenza. (2025). In collaborazione con Soroptimist International Club di Forlì.
METAMUSEO, LA (RI)NASCITA DEI NUOVI FORMAT.
Le opere mostruosamente simpatiche del Metamuseo sono rappresentazioni in grado di arricchire il nostro rapporto con la realtà per rileggerla in termini di cittadinanza, sostenibilità, potere sociale, diversità culturale. Questi artefatti culturali sono narrazioni collettive da coltivare per cambiare punto di vista e far nostra l’Agenda ONU 2030. Con il Metamuseo girovago, un "museo che si monta e smonta negli spazi pubblici", Fantariciclando insieme ad altri esploratori del quotidiano ha occupto giocosamente in oltre dieci edizioni spazi come: La Casa della Legalità, EXATR, Palazzo Rasponi, Centro commerciale I Portici, Palazzo Sassi Masini.
All'interno del Metamuseo s’incontrano "sculture" costruite con materiali speciali (che qualcuno chiama rifiuti) che rappresentano personaggi altrettanto inconsueti che narrano, raccontano, parlano ed escono da alcune "favole contemporanee" (usate per fare analisi in metafora del quotidiano). Nel museo dunque c’è qualcosa da fare? Pensiamo che il Museo di questo secolo sia un potente contesto per l'azione sociale. È necessario ripensare continuamente la funzione di un (Meta)museo in relazione ai cambiamenti storici, sociali e culturali e soprattutto alle forme diverse di partecipazione e collaborazione del pubblico. Per questo il Metamuseo è un luogo inclusivo e partecipativo in cui proponiamo un’esperienza basata sulla trasformazione del punto di vista, sull’esplorazione del processo creativo e di apprendimento collettivo, a ingresso gratuito.
Per contattare direttamente il Gruppo di Lavoro Fantariciclando Musei metamuseogirovago@gmail.com.
#MuseumsGoGreenMetamuseo opere mostruosamente simpatiche.
Anniversary
Decennale
Chi siamo
Comunità
Fantariciclando APS
Associazione socio-eco-creativa. Fantariciclando APS attraverso il lavoro pedagogico operativo, creativo, comunicativo, narrativo, si impegna a tradurre in azioni alcuni principi e valori della Carta costituzionale, sostenendo la Dichiarazione universale dei diritti umani del 1948, la Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia del 1989, la Carta di Treviso "per una cultura dell'infanzia" del 1990, le Convenzioni europee in materia di infanzia, minori e gioventù.
In particolare si prefigge di sviluppare attività per moltiplicare le relazioni intergenerazionali ed interculturali nella/con la comunità educante dando operatività, con azioni e pensieri al dialogo intergenerazionale ed interculturale nel contemporaneo creando piccoli spazi pubblici diffusi di crescita socioculturale attraverso laboratori e performance, storie e storytelling, pedagogia e design del rifiuto, arte e riuso creativo.
Assemblea Generale
Gentili associati Fantariciclando APS,
con la presente sono a convocare l’Assemblea generale dell’Associazione per il giorno 8.03.2026, in prima convocazione, e in seconda convocazione il giorno 9.03.2026, alle ore 14,00, presso la sede per la condivisione, l’elaborazione e la formalizzazione del bilancio dell’anno concluso, la discussione delle prossime attività.
Considerato che da sempre ci si è concentrati sulla seconda convocazione si propone il seguente ordine del giorno:
A) Attività sociali, considerazioni e prospettive;
B) Analisi progettualità e implementazioni: Metamuseo Girovago e NarrAzioni; ludo pedagogia narrativa e ricerca; partecipazione e progetti di rete regionali DGR 29/26 e non: Agenda ONU 2030, Cataloghi offerta formativa scuole, Partenariato Europeo in “Fool for Gaia” passi operativi, collaborazioni e Festival estivi;
C) Rendiconto economico finanziario;
D) Quota associativa;
E) Varie ed eventuali.
In attesa di presto rivedervi grato per un cenno di adesione (per allestire opportunamente gli spazi d’incontro), auspicando massima puntualità, porgo cordiali saluti.
Flavio Milandri, presidente
Associazione Fantariciclando APS
email: fantariciclando@libero.it
47121 Forlì (FC), Italy.
Metamuseo Girovago, Quadreria in Pediatria, ginnastica culturale e patrimonio: i nostri percorsi di lungo periodo che indagano la sostenibilità favorendo l’approccio multidisciplinare sperimentando strumenti applicati innovativi. Fantariciclando è un’associazione socio-eco-creativa che, nel tradurre i valori della Carta costituzionale, sostiene la Dichiarazione universale dei diritti umani, la Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia, le Convenzioni europee in materia di gioventù.
400 storie, circa. Eh sì, la nostra fanzine compie 10 anni. Dopo venti anni di azione pedagogica al Direttivo venne l’idea di relazionarsi anche con “moto proprio” alla comunità e i tanti amici, piccoli e grandi, incontrati. Considerando che ogni formatore deve essere figlio del suo tempo, come raccontarlo ad un pubblico così eterogeneo? Si pensò a notizie brevi che raccontassero il quotidiano, prendendo spunto dai giornali, trasformate in storie per tutti e nacque Gazza Gazzosa, favole per abitare il futuro.
Spesso i giornali promettono scoop da favola. Ma quanti favole per leggere la realtà? Uno! Gazza Gazzosa. Beh, è un foglio ma così bello che a noi pare un castello. Di carta ovviamente! Per festeggiare questi anni insieme, per tutto il mese, scaricabile liberamente dal Sito Internet www.fantariciclando.it, trovi Piumino pittore e maker sopraffino, agile libretto con una storia, un personaggio da costruire, un gioco da inventare. Un progetto del 2013 che abbiamo tenuto vicino al cuore e che ora ti regaliamo per questo colorato anniversario.
Piumino pittore e maker sopraffino in pdf.
Fool for Gaia- Nor na Gajo. Progetto europeo Erasmus+ .
Sostenibilità come relazione tra esseri viventi e ambienti per ricordare che la meraviglia, il gioco, la tenerezza e l'immaginazione sono atti di coraggio forse curativi. Fino al 13 marzo è aperta la call per partecipare al Progetto europeo Erasmus+ KA153 “Fool for Gaia- Nor na Gajo” che ha una radice importante in Emilia-Romagna.
Il progetto Erasmus+ Fool for Gaia ha come partner italiano Fantariciclando APS di Forlì (FC) con il suo portato trentennale di lavoro sulla ludo pedagogia narrativa con i gruppi di lavoro NarrAzioni, Metamuseo Girovago e Atelier Agenda ONU 2030 per la ri-generazione dei luoghi a base culturale. Il gruppo progettuale europeo è composto da Terra Anima (SL), capofila, Nomadways (FR), Jonglirium e.V. (DE), Fantariciclando (IT).
Per rispondere alla Call si può usare il link sotto. La lingua di lavoro è quella inglese. Per ulteriori informazioni si può anche contattare il partner italiano Fantariciclando APS al Sito Internet www.fantariciclando.it o all’indirizzo email metamuseogirovago@gmail.com.
Per approfondire scarica il Comunicato stampa, per vedere la scheda di iscrizione clicca nel LINK.
Sustainability as a relationship between living beings and their environments, a reminder that wonder, play, tenderness, and imagination are acts of courage that can be healing. The call for participation in the European Erasmus+ Project KA153 "Fool for Gaia - Nor na Gajo," which has significant roots in Emilia-Romagna, is open until March 13.
The Erasmus+ Fool for Gaia project's Italian partner is Fantariciclando APS of Forlì (FC), with its thirty-year history of work in narrative play pedagogy, working with the NarrAzioni, Metamuseo Girovago, and Atelier Agenda ONU 2030 working groups for the regeneration of culturally based places. The European project group is composed of Terra Anima (SL), the lead partner, Nomadways (FR), Jonglirium e.V. (DE), and Fantariciclando (IT).
To apply, please use the link above. The working language is English. For further information, you can also contact our Italian partner Fantariciclando APS at www.fantariciclando.it or by email at metamuseogirovago@gmail.com.